上南中学 孙先广
　　对中学生来说，网络开阔了他们的视野，激发了他们的求知欲和探索欲，提高了学习的积极性和主动性，网络的快捷、简便的特征，能促使中学生效率观念的形成和养成良好的行为习惯，网络为中学生提供了一个展示自我的平台。学生通过网络不仅能学到比课本更新的东西，增长知识，而且可以根据自己的爱好去选择自己感兴趣的内容，丰富业余文化生活，得到有意的人生体验。但是中学生大多心理、生理发育不成熟，是非辨别力较弱，自控能力不强，他们更容易受到网络上不文明、不道德信息的影响，甚至误入歧途。这是全社会特别是教育工作者面临的一个严峻的问题。而班级博客的建立可以说是解决这个问题的一个有效办法，它的意义在于：
　一、通过学校创造的平台，使班级博客成为学生展示自我的舞台。
　　2004年，上南中学为适应现代社会教育的需要，为全校每个班级建立了校园班级博客，让校园班级博客真正成为一个属于学生自己的天地。那一个个的充满校园气息的窗口，一张张洋溢着热情奔放的网页，一幅幅让人留恋的画卷，班级博客给予了学生家的温暖。在这里，没有疲惫，没有压力，只有畅所欲言和互帮互助。他们中的每一个成员，都会陶醉其中。有些平时不愿意讲话，不敢发表见解的同学，也在这个舞台上充分表现自己，享受着成功的快乐。班级博客给了学生一个展现自己的平台，在这里，学生可以尽情地释放“激情”。
　二、通过教师的正确引导，使班级博客成为学生学习的良师益友。
　　如果班级博客仅仅是学生自我展示的舞台，那是远远不够的，也不是我们的初衷。教师应正确引导，让学生在这里既有发表意见和感想的场所，又能学到知识。这才是一个优秀的班级博客应该具备的。在班级博客“学科”栏目中，博客为同学们提供了丰富的学习资源，建立了庞大的“课件下载系统”。各学科老师上课时的电子教案都能从这里下载。“下载课件吧，回家还能听老师再讲一遍课。”这是“课件下载系统”广告语。
　　随着时间的推移，学生对它的认识逐渐提高，往往一下课，学生们就会争先恐后地把老师的课件复制下来。这样以来，任课教师对课件的制作更是精益求精、尽善尽美，竭诚为学生提供服务。在这里，数学的几何图形、物理的电磁场作用图、化学的方程式、英语的翻译……拿一位同学的话来说：“齐备到可以回去重新上一次当天的课。”话是有点夸大，但博客的确起到了促进学生预习、复习的作用。由于班里一些同学重理轻文，文化素养不高 ，班级博客开辟了“文学鉴赏”栏目，其中较有特色的是《每周诗词》，既增加了同学们课外诗词的阅读量，有提高了学生的诗词鉴赏力。此外，还链接了一些和学习相关的网站。
　三、通过教师、学生的积极参与，使班级博客成为师生沟通的桥梁。　
　　当学生们刚打开班级博客时，一篇班主任的“真情感言”就跃入了眼帘。旁边还附了一张照片。看惯了平日里老师严肃的表情，这张照片倒也来了个正反大对比，还有那一段“金玉良言”顿时拉近了师生间的距离。于是大家开始了一场“全民会议”。师生其乐融融，踊跃为班级管理出谋划策。 学生会把自己的得意之作放在班级的博客上，有关于心灵困惑的，有关于学术疑问的，既有充满山水之美的游记，也有同学们在成长岁月中的感悟和睿智之言。每次都会收到很多热心同学的回帖。朴实的语言，无微不至的关心，使学生们的心靠得更近了。我这个班主任也会经常光顾这里，放下那威严的架子，用虚拟的身份融入这个年轻的世界，与同学们交流思想，了解他们的想法，感受他们的心路历程并加以引导；也许第二天，他们中的某个人就会打开紧锁的眉头，教师在光缆的另一端，用无声的教诲为学生解开了心结。正是通过这个平台，把学生和老师的心连接起来。
　四、通过师生共同努力，班级博客使班级更有凝聚力。
　　累了，登陆班级博客，浏览那啼笑皆非的“班级同学外传录”，感受一个人的另一面给你带来的震撼，体验“文学工业化”所创造的壮观景象。在这一刹那，所有的烦恼都抛到了九霄云外，博客让同学们的心贴得更近了。班级“活动”栏目的特色就是及时，一有消息、照片，管理员一定将其在第一时间登上博客，广而告之。班级博客，虽没有眩目的名字，令人眼花缭乱的彩图，但你可以找到学生用心撰写的文章，精心拍摄的照片。“一叶而思秋”的情怀被同学们捕捉到了，运动会上为班级拼尽力气的同学的表情被“定格”了。照片中最经典的就是05年4月在“东方绿舟”的军训。蓝蓝的横幅配上照片中蓝蓝的天空，与同学们整齐的服装和列队相辉映，显得异常美丽。学生们自豪地说，我班的博客是最棒的。因为它是由同学的一份份至真的心去谱写的。是班级独有的一份“真”。所以，当得知我们班的博客得奖时，激动是不言而喻的。因为这上面的每个字，每幅图，甚至每个标点都凝聚着集体的力量。它是团结两字的另一种表达形式。
　　总之，班级博客的出现点亮了校园生活，为生机勃勃的校园添上了又一抹绚烂的色彩，为中学生创建了一个精神家园，为学生的教育提供了一个新的模式。

上南中学学生会、团委的第十一届双代会在12月17日星期六的早晨，就是大家上理科班的时候已经开过了。
双代会就是通过候选人演讲、团员代表投票选举学生会、团委干部的。这次选出了18名干部，我们班的李冰颖、俞诗倩都获得了连任。
不过，在这次选举中，高一无论从候选人人数上还是从演讲质量上都不行啊，还要多多努力。

肖邦——升F大调夜曲  

　　升F大调《夜曲》，波兰作曲家肖邦作于1830—1831年，为所作二十一首夜曲中最著名的一首。乐曲的构成为：甚缓板，2/4拍，三段式。 第一段中，装饰成歌唱般的花音并非单纯的装饰音，它们有着与旋律不可分割的密切关系，气氛如此宁静，仿佛置身于月光下的湖畔（片段1）。之后，丰富的情绪逐渐加深，有的地方又象是叹气和啜泣。中段演奏速度加倍，旋律中飘散出华美的五连音音型，以半音量的柔声开始，这是为肖邦所独创的--沸腾的心被巧妙地表现出来，虽然使人感到一丝忧郁。全曲最后为第一段的再现，在一种意犹未尽的感觉中结束

　　钢琴家尼克斯曾对本曲做过如下评价："外界的光及温暖渗透到心头， 装饰的花音象蜘蛛丝般飘渺地围绕着我们而舞蹈。第一段为甜蜜的回忆，中段为不安的情绪，但是太阳并不失去其温暖，反而稳住了沉沉的情绪，像是夏日遥远的天空中那一道彩雾，慢慢地消失。"

作者链接：弗雷德里克·朗西斯克·肖邦

注：文章写到这里只是开了个头，如果谁有什么想法，也想对我们班某些同学的课余生活进行一段较为幽默的描述，和我讲，或者自己放上去，密码吗，我早就告诉过你们了

我敢说，我们班打球、踢球不一定是玩得最好的班级，但绝对是最会玩的班级。
放学了，很多时候，就我们班的人占了小半个操场，跑道上，是我们班的人在踢球，紧挨着的那个篮球场，是我们班的人在打全场。
要知道，平时球场上一共就五、六个半场在打球，这样一来，我×，我们班的人竟然占了大半数。
每当踢球的人把球踢到我们篮球场里来了，我们总会冲着自己班的人叫：“几班个几班个？球踢估来擎死啊？还有侬，我天天638高头看到侬哥着戆都。”（上海话）

现在讲一下我们班比较有特点的球员：
篮球方面：
老翟：以擅长投三分而声名远扬，而其三分中多为三不粘，距离掌握得也非常好，不近不远，离篮框水平距离正好2米，所以我班同学赐以“不粘锅”这一美名。最近发现有人不知道什么是三不粘，解释一下，三不粘就是投出去的篮球不碰到篮框、不碰到篮板、还不进球，绝对不是打球打得好啊！当然，要总是投三不粘那也需要很好的技术，所以不能看扁老翟。最近就新起模仿老翟投篮的风气，因为他投篮时总是先摆个漂亮的姿势，再来个精彩的三不粘。学了之后发现老翟果然不是浪得虚名。
追风：
奔雷：
闪电：SB私欲，貌似大熊，但速度奇快。绝招：吃剩饭。凡是此人在篮下捡到篮板，进行高点打板，命中极高(要除去被盖)，与奔雷相克。
霹雳：
老千：有名的投篮命中率与离篮框距离成反比，绰号“篮下无能力”，上篮怎么都不进，三分倒投得还可以。最近篮下进了几个球，于是自称“李毅”——“我承受了别人不能承受的压力，我突破了我的极限”。再解释一下“老千”这个外号怎么来的，据说老千在高一新生暑假军训时打牌特别厉害，被大家认定出了老千（就是作弊），于是就叫他老千。老千打篮球时也经常出千，号称“金苹果犯规一枝花”，常常就是犯一次规就能让一个人受伤下场，我们计划着哪天遇到一个强队，让老千上，把5个主力全都搞下来，正好五犯下场。
扭王： 常言道：“屁股扭扭，李杰进球”。可见李杰打球时一但扭起来，后果是很难想像的。

足球方面
Robbin：
小徐：
天宝：
奥特曼：
LB(Little boy)：

就是老师平时让我们拷回去的课件，发在这里方便大家下载。
————高二第一学期———— 
Unit 8 讲义
The advantages and disadvantages of supermarket
Unit 7 双新、练习册翻译答案
Unit 7 讲义
英语期中复习附加练习题
王湛的My Favourite Sports Hero 独家！教室内电脑内无此文。
练习册Unit5翻译+双新Unit5、期中翻译
第四周英语大礼包
————高一第二学期————
Unit Ten
Unit Nine
Unit 8 练习册翻译
Some Superstitious Beliefs
Unit Seven 讲义及练习册翻译
化学碱金属讲义
作文范文My View on Raising Pets
UNIT SIX 练习册中译英答案
UNIT SIX 讲义
烛之武退秦师古文讲解

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开幕式之前，大家还有些忙乱

我拍这张照片时，主席台下的有利位置已经被别人挤得水泄不通，只好挑了个烂位置拍一下

传说李老师为了准备这次的投篮比赛，前一天晚上做了一晚的受力分析，才有了5投3中的好成绩

这张照片应该可以在一定程度上表现叶斌当时奔跑的速度……

新闻稿怎么写，写不来啊……

优秀照片（虽然用的是我的相机，但大多数都不是我拍的）
浏览学农所有照片

基地全貌

基地全貌2

又片又小的寝室

田野

憨厚的农民伯伯

陶磊－希望就在前方


充电集体化
听说某某人不知道竟然食堂里也可以这样充电，结果手机电用完了，听着别人晚上按手机的声音别提有多难受了，下次要多走多观察啊

期待新闻稿……

波兰女钢琴家、作曲家巴达捷芙斯卡作于1856年。乐曲采用主题与变奏的曲式结构。降E大调，行板，4/4拍。全曲结构单纯，表现手法纯朴，具有回旋感的旋律表现了少女纯真的遐想和企望美好未来的心声。

本精华区于2005年10月16日正式开通，用作班级窗口，以展示班级风采。
请同学们都将帖子发到 BEST IN C2交流区，谢谢。

本博客栏目“水帘洞”，全名“花果山水帘洞别府”，现在作为二班师生交流原地正式开始运作。
请老师、同学在此栏目踊跃发帖，可以匿名交流。发帖方法如不清楚，到我班QQ群内请教或直接找我联系。